Różnice

Różnice między wybraną wersją a wersją aktualną.

--- design_thinking_festival_2015 [2015/10/11 11:00]
jszech
+++ design_thinking_festival_2015 [2015/10/12 20:39]
jszech
@@ Linia 1: / Linia 1: @@
 ====== Projekt WspółPodwórko 2015 ======
 ===== społeczny proces projektowania przestrzeni wspólnej metodą Design Thinking =====
+\\
+\\
+\\
+\\
+\\
+\\
+===== METRYCZKA PROJEKTU =====
 ----
 {{:dt:logo_dt_wspolpodworko15.png?200 |}}\\
   * __**[[https://docs.google.com/forms/d/1dsJYmVsirV6UYwuEPTXQMrO4579OS3qYVeYribKN9Ng/viewform|Rejestracja]]: do 12.10.2015 r.**__\\
@@ Linia 10: / Linia 17: @@
   * [[https://docs.google.com/document/d/15HV2WJHc_0nn7PAe0NbNQsPPqYoOPn1T5nf_rnWcg74/edit?usp=sharing|Plan spotkań]]
   * Udział bezpłatny
+  * [[https://www.facebook.com/wspolpodworko|fb projektu]]
   * Kontakt: Joanna Szechlicka, e-mail: jszechlicka@pg.gda.pl
@@ Linia 23: / Linia 31: @@
   * Instytut Filozofii, Socjologii i Dziennikarstwa Uniwersytetu Gdańskiego\\
   * stowarzyszenie Forum Rozwoju Aglomeracji Gdańskiej\\
 \\
-{{:dt:zdjecie_tlo.jpg|}}\\
+Projekt odbywa się w ramach wydarzenia [[http://dtweek.pl/|Design Thinking Festival 2015]]\\
+\\
+{{:dt2015_logo.gif?300|}}
 \\
-===== O Projekcie =====
+===== O PROJEKCIE =====
 \\
-Inicjatywa ma na celu **społecznie przygotować projekt zagospodarowania podwórza kwartału między ulicami Złotników, św. Ducha, Kozią i Szeroką wykorzystując metodę [[http://designthinking.pl/co-to-jest-design-thinking/|Design Thinking]].**\\
-==== Proces ====
+==== Cele projektu ====
-W trakcie projektu przejdziemy przez proces Design Thinking wg schematu:\\
+Inicjatywa ma na celu społecznie przygotować projekt zagospodarowania podwórza, dzięki któremu mieszkańcy kwartału między ulicami Złotników, św. Ducha, Kozią i Szeroką, zanim podejmą decyzję o dzierżawie, wspólnie z projektantami, będą mogli zaplanować  wygląd i funkcjonowanie przestrzeni im najbliższej. W pracy nad projektem wykorzystywana będzie metoda [[http://designthinking.pl/co-to-jest-design-thinking/|Design Thinking]].
-{{:dt:obraz5.png|}}
-Po kolejnych testowaniach może nastąpić konieczność iteracji do którejś z faz i przejście procesu w pętli. Czyli, mówiąc inaczej, zacząć go jeszcze raz od któregoś z kroków, który okazał się nietrafiony bądź niepełny: prototypowania, ideacji czy definiowania problemów. Może wystąpić także konieczność przejścia przez etap empatii, gdyby się okazało, że nie zapytaliśmy o zdanie ważnej dla projektu osoby lub nie otrzymaliśmy odpowiedzi na istotne pytanie. Takie podejście ma za zadanie wypracowanie jak najlepszych rozwiązań.\\
-==== Metody i narzędzia ====
+Projekt ma również cele:
+  * **badawcze**, realizowane przez naukowców zaangażowanych w projekt i tworzących multidyscyplinarny zespół,
-W trakcie kolejnych kroków wykorzystywać będziemy narzędzia i metody adekwatne do potrzeb, w tym m.in. narzędzia kreatywne takie jak mapa empatii, kwiat lotosu, Walt Disney, Business Model Canvas, czy też mood boardy. \\
+  * **edukacyjne** dotyczące rozwoju kompetencji i umiejętności twardych i miękkich uczestników projektu,
-Łączyć je będziemy z dotychczas wykorzystywanymi w naszych dziedzinach i branżach i w ten sposób wzbogacając i uskuteczniając naszą pracę zawodową.
+  * **społeczne**, rozwijając postawy obywatelskie, a skierowane do osób zaangażowanych w projekt, w tym dzieci i młodzieży oraz mieszkańców mieszkających w danym kwartale zabudowy,
-\\
+  * **polityczne**, wynikające ze współpracy z Urzędem Miasta, wskazujące i zachęcające do wykorzystywania bardziej partycypacyjnych metod planowania i zarządzania przestrzenią wspólną niż do tej pory stosowane w polityce Miasta.
-==== Zasady pracy ====
-**Spotkania robocze** przeprowadzane będą raz w tygodniu wg Planu spotkań i potrzeb pojawiających się w trakcie procesu. Będzie również konieczność przeprowadzenia wywiadów z interesariuszami w dniu i godzinach dla nich dogodnych. Konieczna będzie również do przeprowadzenia obserwacja bierna użytkowania podwórka, która musi zostać przeprowadzona o różnej porze dnia i w różny dzień tygodnia.\\
-\\
-**Pracować będziemy z mieszkańcami** tego kwartału przeprowadzając z nimi spotkania i rozmowy tak grupowe jak i indywidualne. Rozmowy toczyć się będą również z innymi zidentyfikowanymi interesariuszami, np. Urzędem Miasta, zarządcami nieruchomości, lokalnymi przedsiębiorcami itd.\\
-\\
-W projekt zaangażowane będą również **dzieci i młodzież z Pałacu Młodzieży przy ul. Ogarnej, które przygotują makietę kwartału**. Elementy edukacji przestrzennej połączymy z edukacją obywatelską. Rezultaty tej działalności wpływać będą nie tylko na rozumienie przestrzeni przez młode pokolenie ale również na budowanie w nich postaw obywatelskich poprzez wzbudzenie współodpowiedzialności za przestrzeń wspólną. Ta część Projektu dzieje się do pewnego stopnia niezależnie od procesu Design Thinking, ale aktywnie go będzie wspierać na poszczególnych etapach.\\
-Wykorzystanie makiety rozpocznie się już w trakcie pierwszego etapu procesu Design Thinking, empatii. Za pomocą makiety mieszkańcy będą wskazywać miejsca i cechy przestrzeni dla nich problematyczne, wzbudzające miłe myśli lub po prostu ważne z jakiś powodów. W kolejnych etapach makieta służyć będzie do przygotowania prototypu (jednego z kilku, jeśli będzie taka potrzeba) i przeprowadzenia testowań rozwiązań wraz z mieszkańcami i innymi interesariuszami.\\
-Przewidywane są **3 spotkania z mieszkańcami**, które mają na celu zweryfikować, czy zaproponowane rozwiązania odpowiadają na ich potrzeby.\\
+**Projekt ma charakter inicjatywy oddolnej**\\
+w tym roku wspieranej przez Gdański Zarząd Nieruchomości Komunalnych.
 ==== Dlaczego jest to ważny temat? ====
-Ponieważ przestrzeń miejska, która wygląda jak poniżej, nie sprawia radości, a wzbudza niepokój, frustrację i brak poczucia bezpieczeństwa. Nie zachęca do spędzania tam czasu i delektowania się pięknem miasta.\\
+Ponieważ przestrzeń miejska, która wygląda jak poniżej, nie sprawia radości, a wzbudza niepokój, frustrację i brak poczucia bezpieczeństwa. Nie zachęca do spędzania tam czasu i delektowania się pięknem miasta. Mieszkańcy mówią o nich "podwórka wstydu".\\
 {{:dt:dt15_why.jpg|}}\\
@@ Linia 64: / Linia 62: @@
 A niestety tak wygląda wiele podwórek na terenie Głównego Miasta w Gdańsku.\\
+\\
 ==== Sytuacja wyjściowa ====
@@ Linia 70: / Linia 68: @@
 Te nowe narzędzia dają możliwość podjęcia szerszych działań niż tylko np. posianie trawy. Warunkiem pozyskania funduszy przez wspólnoty mieszkaniowe jest podjęcie w pierwszej kolejności woli dzierżawy. Daje to możliwość Gdańskiemu Zarządowi Nieruchomości Komunalnych (GZNK) zlecenia przygotowania projektu budowlanego dla podwórza. W dalszej kolejności, gdy wspólnoty porozumieją się w kwestii dzierżawy i podpiszą umowę, otwarte zostają kolejne możliwosci finansowania działań (w sumie do wysokości ok. 100 000 zł biorąc pod uwagę różne mechanizmy finansowania).\\
 W trakcie spotkań GZNK z mieszkańcami zgłaszane są **obawy m.in. do tego, że wola dzierżawy musi być podejmowana bez znajomości projektu zagospodarowania podwórza**. Jest to sytuacja patowa dla obu stron: GZNK nie może uruchomić finansowania bez uzyskania wstępnej zgody wspólnot, a wspólnoty obawiają się braku kontroli nad przyszłym zagospodarowaniem, więc nie są skore podpisać nawet wstępną deklarację woli dzierżawy.\\
+Kolejnym zgłaszanym przez interesariuszy problemem do rozwiązania jest sposób zarządzania takim podwórkiem, które miałoby być dzierżawione przez wiele wspólnot. Jest to sytuacja nowa i w dniu dzisiejszym nie istnieją żadne rozwiązania.\\
-**Zadaniem projektantów-uczestników jest zatem przygotować projekt zagospodarowania podwórza, dzięki któremu mieszkańcy kwartału, zanim podejmą decyzję o dzierżawie, będą mogli skonfrontować wygląd i funkcjonowanie przestrzeni im najbliższej.
+**Zadaniem projektantów-uczestników jest zatem przygotować projekt zagospodarowania podwórza, dzięki któremu mieszkańcy kwartału, zanim podejmą decyzję o dzierżawie, będą mogli skonfrontować wygląd i funkcjonowanie przestrzeni im najbliższej.**\\
-W takiej sytuacji zaletą naszych działań jest to, że wypracowane rozwiązania realnie mogą zostać wdrożone przez mieszkańców.**
+W takiej sytuacji zaletą naszych działań jest to, że wypracowane rozwiązania realnie mogą zostać wdrożone przez mieszkańców.
+\\
+==== Zasady pracy ====
+**Spotkania robocze** przeprowadzane będą raz w tygodniu wg [[https://docs.google.com/document/d/15HV2WJHc_0nn7PAe0NbNQsPPqYoOPn1T5nf_rnWcg74/edit?usp=sharing|Planu spotkań]] i potrzeb pojawiających się w trakcie procesu. Będzie również konieczność przeprowadzenia wywiadów z interesariuszami w dniu i godzinach dla nich dogodnych. Konieczna będzie również do przeprowadzenia obserwacja bierna użytkowania podwórka, która musi zostać przeprowadzona o różnej porze dnia i w różny dzień tygodnia.\\
+\\
+**Pracować będziemy z mieszkańcami** tego kwartału przeprowadzając z nimi spotkania i rozmowy tak grupowe jak i indywidualne. Rozmowy toczyć się będą również z innymi zidentyfikowanymi interesariuszami, np. Urzędem Miasta, zarządcami nieruchomości, lokalnymi przedsiębiorcami itd.\\
+\\
+W projekt zaangażowane będą również **dzieci i młodzież z Pałacu Młodzieży przy ul. Ogarnej, które przygotują makietę kwartału**. Elementy edukacji przestrzennej połączymy z edukacją obywatelską. Rezultaty tej działalności wpływać będą nie tylko na rozumienie przestrzeni przez młode pokolenie ale również na budowanie w nich postaw obywatelskich poprzez wzbudzenie współodpowiedzialności za przestrzeń wspólną. Ta część Projektu dzieje się do pewnego stopnia niezależnie od procesu Design Thinking, ale aktywnie go będzie wspierać na poszczególnych etapach.\\
+Wykorzystanie makiety rozpocznie się już w trakcie pierwszego etapu procesu Design Thinking, empatii. Za pomocą makiety mieszkańcy będą wskazywać miejsca i cechy przestrzeni dla nich problematyczne, wzbudzające miłe myśli lub po prostu ważne z jakiś powodów. W kolejnych etapach makieta służyć będzie do przygotowania prototypu (jednego z kilku, jeśli będzie taka potrzeba) i przeprowadzenia testowań rozwiązań wraz z mieszkańcami i innymi interesariuszami.\\
+Przewidywane są **3 spotkania z mieszkańcami**, które mają na celu zweryfikować, czy zaproponowane rozwiązania odpowiadają na ich potrzeby.\\
+\\
+==== Proces ====
+W trakcie projektu przejdziemy przez proces Design Thinking wg schematu:\\
+{{:dt:obraz5.png|}}
+Po kolejnych testowaniach może nastąpić konieczność iteracji do którejś z faz i przejście procesu w pętli. Czyli, mówiąc inaczej, zacząć go jeszcze raz od któregoś z kroków, który okazał się nietrafiony bądź niepełny: prototypowania, ideacji czy definiowania problemów. Może wystąpić także konieczność przejścia przez etap empatii, gdyby się okazało, że nie zapytaliśmy o zdanie ważnej dla projektu osoby lub nie otrzymaliśmy odpowiedzi na istotne pytanie (zgodnie z zasadą Ok2Fail). Takie podejście ma za zadanie wypracowanie jak najlepszych rozwiązań.\\
+==== Metody i narzędzia ====
+W trakcie kolejnych kroków wykorzystywać będziemy narzędzia i metody adekwatne do potrzeb, w tym m.in. narzędzia kreatywne takie jak mapa empatii, kwiat lotosu, Walt Disney, Business Model Canvas, czy też mood boardy. \\
+Łączyć je będziemy z dotychczas wykorzystywanymi w naszych dziedzinach i branżach tradycyjnymi narzędziami i metodami w ten sposób wzbogacając i uskuteczniając naszą edukację i pracę zawodową.
+\\
+{{:dt:zdjecie_tlo.jpg|}}\\
+\\
 ==== Podsumowanie ====
@@ Linia 86: / Linia 110: @@
   * podwórko gromadzi grupę problemów, których rozwiązanie jest w kompetencjach Gminy,
   * współpraca ma ułatwić Gminie proces zapoznawczy z problemami i pomysłami zagospodarowania oraz pokazać, jak można przeprowadzać takie projekty w sposób społeczny i partycypacyjny a nie tylko co najwyżej konsultacyjny.\\
-\\
-__**Projekt ma charakter inicjatywy oddolnej**__\\
-w tym roku wspieranej przez Gdański Zarząd Nieruchomości Komunalnych.
-Projekt odbywa się w ramach wydarzenia Design Thinking Festival 2015\\
-\\
-{{:dt2015_logo.gif?300|}}

Narzędzia użytkownika

Narzędzia witryny

Różnice

Narzędzia strony